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課題研究とは

 専門学科に関する課題を設定し、その課題の解決を図る学習を通して、専門的な知識と技術の深化、総合化を図るとともに、問題解決の能力や自発的、創造的な学習態度を育てる。

学習内容
 
  1. 学習課題
    • 作品製作図:別紙
    • 調査、研究、実験「学習課題」
    • 産業現場等における実習
    • 各種資格の取得
  2. 実施時間
    • 週当たり2〜4時間程度
  3. 学習形態
    • 課題の内容により個人又はグループで行う
    • 学科を超えたグループ編成
  4. 工業高校で実施しているテーマ

課題研究テーマ
ロボット製作(各種競技大会出場用) ソーラーラジコンカーの製作
ソーラーカーの製作 ミニ機関車の製作 ゴーカートの製作
イライラ棒の製作 オリジナルギターの製作 卒業プレートの製作
クランドキーパーの製作 鋳造によるモニュメント製作 防球ネットの製作
からくりおもちゃの製作 キックボードの製作 ウッドクラフト
朝礼台の製作 作業台の製作 スピーカーの製作
溶接(花びんの製作) 鋳造(表札の製作) 駒の製作U
CADによるVブロックとボルトナットの作図 ビジュアルベーシックによるプログラミング 研究(鋳型を回転させる鋳造について)
機械加工(つばさ学園で使用する教具) 低融点合金および硬化樹脂による恐竜づくり 光る天球儀の製作
NCフライス盤での製品製作 実習室の整備 学校設備の充実
空気実験装置の製作 バルサ飛行機の製作研究 CADとMCを使ってのものづくり
自動車性能試験 制御(LED点灯プログラム、ロボット、シーケンサ)
NC(主にプログラミング学習) コンピュータの活用 パソコン(各種ソフトを使用)
資格取得 Webページ作成 木造建築物(小屋)の製作
ガラス細工(ステンドグラス) 鉛筆の製作 せっけん、カメラの製造
ものづくり(チーズ等) 水の分析(硬度) ものづくり(人工イクラ・すし等)
人工細胞 設計(商業空間の設計) 冷凍機の研究
総合電気工事 電気工作(モーターエアープレーン、電源) 風力発電
ラジコン飛行機の製作・研究 手作りカメラ 小型バックロードホーン
DOS/V機の製作 Cプログラミング コンピュータによる鉄道模型の自動制御
噴水の製作 模型の製作 施工(木製家具製作)
ネットワークプランニングと流し台の製作 木造住宅の設計(プランニングから図面作成まで) カラーモルタルによる「擬木」のデザインと製作
パースの着彩 校内実測図の作成 オフィスビルの設計の模写
設計(各種設計競技出品作品) 製作(自分の使ってみたい家具)